Больше информации по резюме будет доступно после регистрации
ЗарегистрироватьсяБыла на сайте более двух недель назад
Кандидат
Женщина, 41 год, родилась 29 февраля 1984
Оренбург, готова к переезду, готова к командировкам
Где ищет работу
Оренбург
Все районыофис-менеджер
15 000 ₽ на руки
Специализации:
- Офис-менеджер
Занятость: полная занятость
График работы: полный день
Навыки
Уровни владения навыками
Обо мне
Личностные характеристики:
Ответственная, коммуникабельная, легкообучаяма, нацелена на результат
Профессиональные навыки, умения, компетенции:
С февраля 2010 года по сентябрь 2010
Должность:
Учитель истории и обществознания, МХК и зарубежная литература (Полная занятость)
Название организации:
НОУ СОШ «Экополис" — частная школа, г. Оренбург
Отношение к детству как к самому ценному времени жизни;
Ориентация на достижения учащихся и учителей;
Ценностное содержание образования в школе;
Интеграция личности и системе мировой и российской культуры;
Ценностное освоение действительности, как формирование базиса личностной культуры;
Гуманистический критерий отношений в школе.
опытный, стабильный педагогической коллектив;
индивидуальный подход к каждому ребенку;
гибкий учебный план;
наполняемость классов до 10 человек.
Должностные обязанности и достижения:
1. Поиск новых научно-обоснованных подходов к организации учебно-воспитательного процесса (Создание гибкого, вариативного учебного плана, предусматривающего наличие трех уровней развития интеллектуальных возможностей ребенка: базисный, вариативный, ценностный.
2. Реализация аксиологического подхода к организации учебно-воспитательного процесса,
3. Обеспечить приобщение к культуре общения через взаимодействие учителя и ученика на основе гуманистического критерия. В общении реализовать восхождение взрослого к ценностям Детства.
4. Создать благоприятную атмосферу для развития творческого потенциала ученика и учителя. Внедрить авторские образовательные технологии формирования ?Образа мира?, «Образа Я», «Образа будущего» на основе ценностного ориентирования).
5. Обеспечить учеников старших классов помощью при подготовке к ГИА и ЕГЭ с преимуществом индивидуального, профильного обучения и т. д.
Период работы:
С марта 2007 по январь 2010 года
Должность:
Воспитатель (Полная занятость)
Название организации:
ДОУ ?Ромашка? № 1, г. Соль-Илецк
Обучать ребенка по программам, соответствующим лицензии ДОУ
Обеспечить реализацию программ в полном объеме при полной укомплектованности образовательного процесса педагогами и специалистами;
Организовывать предметно — развивающую среду в ДОУ /помещение, оборудование, учебно-наглядные пособия/, согласно требованиям СанПиНа и методическим рекомендациям.
Организовывать деятельность ребенка в соответствии с его возрастом, индивидуальными особенностями, содержанием образовательной программы.
Должностные обязанности и достижения:
Следить за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводить комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществлять гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделялось детям, пришедшим в детский сад после болезни.
Планировалось и осуществлялось воспитательно-образовательная работа в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно проходила подготовка к проведению занятий.
Изучались индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использовались результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводилась коррекционно-развивающая работа со своими воспитанниками.
Обеспечивалось строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. и т. д.
Период работы:
С августа 2004 по март 2007 года
Должность:
Учитель истории и обществознания, учитель ОБЖ (Частичная занятость)
Название организации:
Средняя школа № 67, г. Оренбург
. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета в соответствии с «Государственными Стандартами Образования» и "Концепцией 11-ти летнего образования»
Способствует формированию профессиональной направленности учащегося и его социализации.
Выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей учащихся.
Участвует в разработке и внедрении программ прикладных курсов и курсов по выбору, несет ответственность за их реализацию.
Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения и воспитания, способствующие дальнейшему профессиональному самоопределению учащихся.
Осуществляет профориентационную работу через свой предмет.
Участвует в работе команды педагогов, осуществляющих мероприятия по внедрению предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся, а также профориентационной работы.
Должностные обязанности и достижения:
Обучение учеников с 1-11 классы исторической науке и обществознанию, основам безопасности и жизнедеятельности.
Хобби, спорт:
Активный образ жизни, самообучение, путешествия
Ответственная, коммуникабельная, легкообучаяма, нацелена на результат
Профессиональные навыки, умения, компетенции:
С февраля 2010 года по сентябрь 2010
Должность:
Учитель истории и обществознания, МХК и зарубежная литература (Полная занятость)
Название организации:
НОУ СОШ «Экополис" — частная школа, г. Оренбург
Отношение к детству как к самому ценному времени жизни;
Ориентация на достижения учащихся и учителей;
Ценностное содержание образования в школе;
Интеграция личности и системе мировой и российской культуры;
Ценностное освоение действительности, как формирование базиса личностной культуры;
Гуманистический критерий отношений в школе.
опытный, стабильный педагогической коллектив;
индивидуальный подход к каждому ребенку;
гибкий учебный план;
наполняемость классов до 10 человек.
Должностные обязанности и достижения:
1. Поиск новых научно-обоснованных подходов к организации учебно-воспитательного процесса (Создание гибкого, вариативного учебного плана, предусматривающего наличие трех уровней развития интеллектуальных возможностей ребенка: базисный, вариативный, ценностный.
2. Реализация аксиологического подхода к организации учебно-воспитательного процесса,
3. Обеспечить приобщение к культуре общения через взаимодействие учителя и ученика на основе гуманистического критерия. В общении реализовать восхождение взрослого к ценностям Детства.
4. Создать благоприятную атмосферу для развития творческого потенциала ученика и учителя. Внедрить авторские образовательные технологии формирования ?Образа мира?, «Образа Я», «Образа будущего» на основе ценностного ориентирования).
5. Обеспечить учеников старших классов помощью при подготовке к ГИА и ЕГЭ с преимуществом индивидуального, профильного обучения и т. д.
Период работы:
С марта 2007 по январь 2010 года
Должность:
Воспитатель (Полная занятость)
Название организации:
ДОУ ?Ромашка? № 1, г. Соль-Илецк
Обучать ребенка по программам, соответствующим лицензии ДОУ
Обеспечить реализацию программ в полном объеме при полной укомплектованности образовательного процесса педагогами и специалистами;
Организовывать предметно — развивающую среду в ДОУ /помещение, оборудование, учебно-наглядные пособия/, согласно требованиям СанПиНа и методическим рекомендациям.
Организовывать деятельность ребенка в соответствии с его возрастом, индивидуальными особенностями, содержанием образовательной программы.
Должностные обязанности и достижения:
Следить за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводить комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществлять гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделялось детям, пришедшим в детский сад после болезни.
Планировалось и осуществлялось воспитательно-образовательная работа в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно проходила подготовка к проведению занятий.
Изучались индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использовались результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводилась коррекционно-развивающая работа со своими воспитанниками.
Обеспечивалось строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. и т. д.
Период работы:
С августа 2004 по март 2007 года
Должность:
Учитель истории и обществознания, учитель ОБЖ (Частичная занятость)
Название организации:
Средняя школа № 67, г. Оренбург
. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета в соответствии с «Государственными Стандартами Образования» и "Концепцией 11-ти летнего образования»
Способствует формированию профессиональной направленности учащегося и его социализации.
Выявляет и содействует развитию индивидуальных способностей учащихся.
Участвует в разработке и внедрении программ прикладных курсов и курсов по выбору, несет ответственность за их реализацию.
Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения и воспитания, способствующие дальнейшему профессиональному самоопределению учащихся.
Осуществляет профориентационную работу через свой предмет.
Участвует в работе команды педагогов, осуществляющих мероприятия по внедрению предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся, а также профориентационной работы.
Должностные обязанности и достижения:
Обучение учеников с 1-11 классы исторической науке и обществознанию, основам безопасности и жизнедеятельности.
Хобби, спорт:
Активный образ жизни, самообучение, путешествия
Высшее образование
2010
Оренбургский государственный институт менеджмента
менеджмента, менеджмент организации
2004
Оренбургский государственный педагогический университет
исторический, история
Знание языков
Повышение квалификации, курсы
1998
секретарь-делопроизводитель
не указана
Гражданство, время в пути до работы
Гражданство: Россия
Разрешение на работу: Россия
Желательное время в пути до работы: Не имеет значения